跟孩子的日常談話

這幾天，我發現女兒對學習和生活都很有想法，也會對我提很多問題。我試著去了解她的想法，並對她的想法給予肯定，同時也讓她理解自己的想法。

我們兩人討論問題，有時會有很激烈的爭吵，但過後又能心平氣和地溝通。我覺得這就是溝通帶來的好處，讓我們在發生矛盾時不會冷戰，也能更好地解決問題。

跟媽媽一起去散步

現在很多家長都在抱怨，自己的孩子越來越難管，不愛學習，不聽話，愛玩遊戲等等。其實這些都是家長慣出來的。

要想改變孩子的這些壞習慣，最好的辦法就是家長和孩子一起去散步。當我們走在路上時，可以邊走邊跟孩子交流，讓她明白為什麼要這樣做？這樣做會有什麼好處？等這些問題都能回答了，她自然就會改變自己的習慣了。

一些社會事情

有一次，我在超市買東西，不小心將一個小推車撞到了，但當時很害怕，不知道怎麼辦才好。我告訴女兒這件事，並問她是怎麼想的。女兒說：“我沒有想過這個事情會怎樣，只是覺得很害怕。”

我說：“你不想自己受到傷害就不要去做這種事情，這樣是很危險的。”女兒聽了我的話後，覺得自己做錯了，所以沒有再繼續做。讓我想起身為法官家父在我小的時候跟我分享很多車禍調解、工會勞保、侵占罪之類的常見法律知識，讓我提早有社會的判斷力。

今天有什麼事情是開心的嗎？

孩子都喜歡玩，如果沒有什麼事情發生，孩子就會覺得今天很無聊。這時候我會讓孩子回憶一下今天發生的開心的事情。

如果有什麼事情讓她覺得很開心，可以給她一個擁抱，告訴她：“你今天有沒有發現什麼好玩的事情？可以給我分享一下嗎？”

“你今天想跟爸爸媽媽說什麼呢？”

“今天我沒有做作業，我太開心了，因為我不用擔心爸爸媽媽罵我了。”

“你很棒，你在這方面做得很好，不過以後也要努力學習哦！”

我的玩具丟了，找不到了

女兒對自己的玩具也是非常愛護，而且每天都會跟我分享她的玩具。當她的玩具丟了時，她會很傷心。我跟她講了丟東西是件很不好的事，所以我們要怎麼做，才能更好地保護好自己的玩具。

我們一起分析了丟東西的原因：

1、它是不是被別人拿走了？還是因為自己玩的時候不小心弄丟了？

2、你有沒有想過再買一個？

3、你有沒有想過讓它回到自己身邊？

4、如果你找到它了，會不會把它給別人玩？

5、你會怎麼做才能保證以後不會再丟東西呢？

我們分析了原因後，我也讓她找到自己的玩具，跟她一起去找，並且讓她把玩具放在一個地方。等她找到後，我再問她下次還丟不丟東西，如果丟了，要怎麼辦。同時，我也告訴她應該怎麼做。